Sindicatele din Educație cer încetarea atacurilor și susținerea profesorilor

Sindicatele reprezentative din învățământ au reacționat ferm la declarațiile recente ale ministrului Educației, Daniel David, care a sugerat că profesorii ar fi vinovați de răspândirea de informații false și de creșterea analfabetismului funcțional în rândul elevilor. Reprezentanții cadrelor didactice pun însă responsabilitatea principală pe umerii Guvernului și ai Ministerului Educației, care dau tonul în politici, bugete și legislație.

Reacția sindicatelor la acuzațiile ministrului Daniel David

Federația Sindicatelor Libere din Învățământ și Federația Sindicatelor din Educație „Spori Haret” au emis un comunicat în care contestă vehement sugestiile ministrului referitoare la existența unor „informații false” vehiculate de profesori. Sindicaliștii se întreabă retoric la ce fel de informații false s-a referit ministrul și subliniază că monitorizarea activității didactice trebuie să rămână în competența directorilor școlari și a inspectoratelor școlare, nu să devină un mecanism de supraveghere internă între colegi, asemănător metodelor opresive din trecut.

Sindicatele: Măsurile guvernamentale, adevărata sursă a problemelor

Potrivit sindicatelor, discursul ministrului maschează adevăratele probleme generate de politicile actuale ale Guvernului, care, spun aceștia, favorizează creșterea abandonului școlar şi analfabetismul funcțional. Ei consideră ironic, dar și inconsecvent faptul că ministrul, care este în trecut chiar rector al unei prestigioase universități românești, contestă calitatea corpului didactic, deși a luat parte la pregătirea inițială a multor profesori.

Profesioniștii din sistem atrag atenția că muncesc în condiții dificile: subfinanțare, cheltuieli excesive pe birocrație, reforme implementate haotic, salarii insuficiente, clase supraaglomerate, lipsa atât de resurse materiale, cât și de personal auxiliar.

Sindicaliștii cer responsabilitate și sprijin real

În cadrul unui apel adresat ministrului, sindicatele amintesc că problema educației este o prioritate națională recunoscută și că Guvernul, prin Ministerul Educației și Cercetării, este primul responsabil de finanțarea și dezvoltarea sistemului educațional. În ultimii ani, spun ei, Executivul a tăiat din numărul profesorilor suplinitori calificați, care ar fi urmat să compenseze pensionările și să mențină buna funcționare a unităților școlare.

O invitație provocatoare este lansată ministrului Daniel David: să experimenteze personal, măcar o zi, ce înseamnă să fii profesor de sprijin pentru copii cu cerințe educaționale speciale – o poziție ce, spun sindicaliștii, nu există în acest moment în România, deși este extrem de necesară.

Apel la încetarea conflictului și la respectarea cadrelor didactice

Federațiile sindicale solicită ferm ministrului Educației să renunțe la atacurile publice la adresa profesorilor și să convoace rapid modificările necesare ale Legii nr. 141/2025, pentru a îmbunătăți condițiile de muncă și statutul cadrelor didactice. Ei subliniază că profesorii nu pot fi considerați „țapi ispășitori” pentru crizele sistemului educațional generate de deciziile guvernamentale, ci trebuie implicați ca parteneri în găsirea soluțiilor, beneficiind de sprijin real, respect și resurse corespunzătoare.

În contextul județului Gorj și al municipiului Târgu Jiu, unde profesorii se confruntă cu provocările sistemei educaționale naționale, apelul sindicatelor vine să accentueze necesitatea unui dialog constructiv și a unei susțineri reale pentru cadrele didactice.

Articol realizat pe baza informațiilor publicate pe Gorjeanul.ro, 14 noiembrie 2025.